Ngày 12/11/2024, Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh đã tổ chức lễ bế giảng cho khóa đào tạo chuyên đề về đánh giá nội bộ theo tiêu chuẩn TCVN 9001:2015. Đây là dịp đặc biệt để trao chứng chỉ hoàn thành khóa học và đánh dấu một bước tiến quan trọng trong hành trình nghề nghiệp của các sinh viên, khẳng định sự sẵn sàng của các em khi bước vào môi trường chuyên nghiệp với nền tảng kiến thức vững chắc và kỹ năng thực tiễn.

Ngày 12/11/2024, Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh đã tổ chức lễ bế giảng cho khóa đào tạo chuyên đề về đánh giá nội bộ theo tiêu chuẩn TCVN 9001:2015. Đây là dịp đặc biệt để trao chứng chỉ hoàn thành khóa học và đánh dấu một bước tiến quan trọng trong hành trình nghề nghiệp của các sinh viên, khẳng định sự sẵn sàng của các em khi bước vào môi trường chuyên nghiệp với nền tảng kiến thức vững chắc và kỹ năng thực tiễn

Chiều ngày 5/11,nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, Trường Cao đẳng Kỹ thuật – Du lịch Sài Gòn và Đại học Hùng Vương TP. HCM đã có buổi làm việc liên quan đến vấn đề hợp tác liên kết đào tạo liên thông từ cao đẳng lên đại học.  

Vào ngày 31/10/2024, talkshow "Khám Phá Bản Thân và Chăm Sóc Sức Khỏe Tinh Thần Thời Đại Số: Trải nghiệm Cá nhân hoá kết hợp Trí tuệ nhân tạo (AI) trong chẩn đoán và điều trị tâm lý" đã diễn ra thành công với sự tham gia đông đảo của các bạn sinh viên và những người quan tâm đến lĩnh vực tâm lý và công nghệ số. Chương trình được tổ chức bởi Khoa Khoa học Sức khỏe cùng sự góp mặt của các diễn giả uy tín, đại diện các khoa, Vườn Ươm Khởi Nghiệp DHV và dự án PSYEZ Media

Vào ngày 2/11 vừa qua, Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh đã chính thức khởi động chuỗi chuyên đề về “Mô hình Đại học thông minh, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp” với sự kiện đầu tiên, được chủ trì bởi GS.TS Phùng Xuân Nhạ - cố vấn chiến lược của Công ty TNHH Tư vấn và Đầu tư Giáo dục Việt Nam (VECI).

Chiều ngày 30/10/2024, Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM (DHV) đã tổ chức lễ ký kết hợp tác với Hiệp hội Trị liệu Hành vi và Y học Hành vi (GfVT) - Đức, mở ra cơ hội hợp tác toàn diện trong lĩnh vực đào tạo, thực tập chuyên môn và nghiên cứu khoa học. Đây là một cột mốc quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận với các chuẩn mực quốc tế trong lĩnh vực tâm lý học và trị liệu hành vi.