Nhân dịp đặc biệt này, DHV-ers xin gửi lời tri ân sâu sắc đến Quý Thầy Cô - những ngọn hải đăng luôn thắp sáng con đường tri thức, chắp cánh ước mơ, dẫn lối cho bao thế hệ sinh viên và đã dành cả tâm huyết để dẫn dắt chúng em trên hành trình tri thức.

Năm học 2023-2024, Công đoàn Cơ sở (CĐCS) Trường Đại học Hùng Vương TP. HCM đã ghi dấu ấn với nhiều hoạt động ý nghĩa, góp phần xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh và lan tỏa những giá trị tích cực đến cộng đồng.

Ngày 9/11 vừa qua, Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh đã tổ chức buổi chuyên đề tiếp theo trong chuỗi sự kiện về “Mô hình Đại học thông minh, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp”. Buổi chuyên đề lần này có sự tham gia của PGS.TS Nguyễn Việt Khôi, chuyên gia đến từ Công ty TNHH Tư vấn và Đầu tư Giáo dục Việt Nam (VECI), với chủ đề chính là "Chuyển đổi số theo mô hình Đại học thông minh".

Vào ngày 31/10/2024, talkshow "Khám Phá Bản Thân và Chăm Sóc Sức Khỏe Tinh Thần Thời Đại Số: Trải nghiệm Cá nhân hoá kết hợp Trí tuệ nhân tạo (AI) trong chẩn đoán và điều trị tâm lý" đã diễn ra thành công với sự tham gia đông đảo của các bạn sinh viên và những người quan tâm đến lĩnh vực tâm lý và công nghệ số. Chương trình được tổ chức bởi Khoa Khoa học Sức khỏe cùng sự góp mặt của các diễn giả uy tín, đại diện các khoa, Vườn Ươm Khởi Nghiệp DHV và dự án PSYEZ Media

Vào ngày 2/11 vừa qua, Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh đã chính thức khởi động chuỗi chuyên đề về “Mô hình Đại học thông minh, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp” với sự kiện đầu tiên, được chủ trì bởi GS.TS Phùng Xuân Nhạ - cố vấn chiến lược của Công ty TNHH Tư vấn và Đầu tư Giáo dục Việt Nam (VECI).

Chiều ngày 30/10/2024, Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM (DHV) đã tổ chức lễ ký kết hợp tác với Hiệp hội Trị liệu Hành vi và Y học Hành vi (GfVT) - Đức, mở ra cơ hội hợp tác toàn diện trong lĩnh vực đào tạo, thực tập chuyên môn và nghiên cứu khoa học. Đây là một cột mốc quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận với các chuẩn mực quốc tế trong lĩnh vực tâm lý học và trị liệu hành vi.