TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH TỔ CHỨC CUỘC THI UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026

TP. Hồ Chí Minh – Ngày 20/8/2026, Cuộc thi UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026 chính thức được diễn ra tại Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh (DHV), với sự tham gia của mười chín đội thi đến từ mười hai trường đại học thuộc các quốc gia: Việt Nam, Campuchia, Indonesia, Malaysia, Philippines và Nam Phi.

Theo đó, các đội được chia thành ba bảng theo ba nhóm thách thức gồm cải thiện cộng đồng (improving communities); khai thác công nghệ mới (harnessing new technologies); và vấn đề khan hiếm tài nguyên (resource scarcity). Từ những thách thức được đặt ra, các đội xây dựng giải pháp, trình bày trước Ban Giám khảo và trực tiếp tham gia phần phản biện.

Toàn cảnh Lễ Khai mạc Cuộc thi UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026 do Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh đăng cai, tổ chức.

Không chỉ đánh giá ý tưởng, cuộc thi còn thử thách khả năng nhận diện vấn đề, tư duy giải quyết vấn đề, tính khả thi của giải pháp, tư duy kinh doanh, kỹ năng thuyết trình và năng lực bảo vệ quan điểm của các đội thi.

          TỪ NHỮNG VẤN ĐỀ THỰC TIỄN ĐẾN GIẢI PHÁP CỦA NGƯỜI TRẺ

Điểm đặc biệt của Cuộc thi UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026 là các đội thi không chỉ cạnh tranh về ý tưởng mà còn phải chứng minh khả năng biến ý tưởng thành giải pháp có giá trị.

Ở nhóm cải thiện cộng đồng (improving communities), các đội tập trung vào những vấn đề liên quan đến cộng đồng, chất lượng cuộc sống và những thay đổi tích cực trong xã hội. Với khai thác công nghệ mới (harnessing new technologies), công nghệ mới trở thành công cụ để người trẻ tiếp cận các vấn đề theo những cách khác biệt, hướng đến nâng cao hiệu quả và tạo ra giá trị mới. Trong khi đó, khan hiếm tài nguyên (resource scarcity) đặt ra bài toán về việc sử dụng nguồn lực hiệu quả trước những thách thức ngày càng rõ nét đối với phát triển bền vững.

Các đội thi trình bày và bảo vệ đề án trước Ban Giám khảo tại Cuộc thi

Sau thời gian chuẩn bị, từng đội lần lượt trình bày đề án trước Ban Giám khảo. Phần phản biện trực tiếp tạo nên không khí sôi nổi khi các đội phải làm rõ cơ sở của giải pháp, khả năng triển khai cũng như cách thức tạo ra giá trị từ ý tưởng của mình. Qua đó, cuộc thi trở thành một bài kiểm tra tổng hợp về năng lực tư duy và khả năng làm việc dưới áp lực của sinh viên trong môi trường quốc tế.

          KHÔNG CHỈ LÀ CUỘC THI, CÒN LÀ KHÔNG GIAN GIAO LƯU ĐA VĂN HÓA

Trước ngày thi chính thức, Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh đã dành trọn một ngày trù bị, diễn ra với các hoạt động làm quen, giao lưu và chuẩn bị đề án. Trong vai trò đơn vị đăng cai, Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh (DHV) tổ chức các hoạt động trải nghiệm văn hóa Việt Nam dành cho sinh viên quốc tế. Các đội thi cùng tham gia nhảy sạp, trò chơi dân gian và các hoạt động tương tác, tạo không khí cởi mở trước khi bước vào cuộc tranh tài.

Sinh viên quốc tế trải nghiệm nhảy sạp và trò chơi dân gian Việt Nam tại DHV

Từ những cuộc trò chuyện đầu tiên, những người trẻ đến từ nhiều quốc gia có cơ hội làm quen, chia sẻ về trường học, văn hóa và trải nghiệm của mình. Những hoạt động bên lề vì thế trở thành một phần quan trọng của chương trình, giúp các thành viên không chỉ gặp nhau trên sân thi đấu mà còn kết nối ở góc độ văn hóa và con người.

Ngày 21/8, chương trình tiếp tục với hoạt động trải nghiệm Thành phố Hồ Chí Minh dành cho các đoàn sinh viên quốc tế, qua đó mở rộng trải nghiệm về văn hóa, con người và đời sống tại địa phương.

          MỞ RỘNG KẾT NỐI GIỮA DHV VÀ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ

Trong khuôn khổ Cuộc thi UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026, DHV cũng tiến hành ký kết Biên bản Ghi nhớ hợp tác (MOU) với một số trường đại học trong mạng lưới UNIIC, gồm Mindoro State University (MinSU, Philippines), Occidental Mindoro State University (OMSU, Philippines), Adamson University (AdU, Philippines) và National University of Cheasim Kamchaymear (NUCK, Campuchia).

Các thỏa thuận mở ra cơ hội hợp tác trong nhiều lĩnh vực như trao đổi học thuật, giao lưu sinh viên, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp, nghiên cứu khoa học và tổ chức các chương trình giao lưu quốc tế. Việc ký kết cũng góp phần mở rộng mạng lưới đối tác của DHV, tạo thêm điều kiện để giảng viên và sinh viên tiếp cận những hoạt động học thuật, giao lưu và hợp tác với các cơ sở giáo dục trong khu vực.

Đại diện DHV và các trường đại học quốc tế ký kết Biên bản Ghi nhớ hợp tác trong khuôn khổ chương trình

Chia sẻ tại chương trình, TS. Nguyễn Thị Mỹ Dung, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương TP. Hồ CHí Minh, cho rằng trước những vấn đề ngày càng phức tạp của xã hội, công nghệ và tài nguyên, trường đại học cần tạo ra môi trường để người trẻ không chỉ tiếp nhận tri thức mà còn biết vận dụng, hợp tác và thử nghiệm các giải pháp cho những vấn đề thực tiễn. Theo bà, Cuộc thi UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026 tạo cơ hội để sinh viên từ nhiều quốc gia cùng tiếp cận những vấn đề này, đồng thời mở ra các kết nối mới giữa các trường đại học và cộng đồng quốc tế.

          KHI Ý TƯỞNG ĐƯỢC THỬ THÁCH BẰNG THỰC TẾ

Với quy mô mười chín đội thi đến mười hai trường đại học thuộc sáu quốc gia, UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026 tạo nên một không gian học tập và tranh tài, nơi sự khác biệt về văn hóa, kiến thức và trải nghiệm trở thành chất liệu cho quá trình trao đổi.

Ba nhóm thách thức cũng đặt sinh viên trước những vấn đề không bị giới hạn bởi biên giới quốc gia. Một giải pháp cho cộng đồng, một ứng dụng công nghệ hay một cách tiếp cận mới đối với vấn đề tài nguyên đều đòi hỏi người trẻ phải nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ. Đây cũng là giá trị nổi bật của cuộc thi: ý tưởng không chỉ được trình bày mà phải được đặt trước những câu hỏi, được phản biện và chứng minh bằng tính khả thi.

Sinh viên các trường đại học giao lưu, trao đổi trong khuôn khổ UNIIC Business Challenge 2026

Từ một cuộc thi dành cho sinh viên, UNIIC BUSINESS CHALLENGE 2026 trở thành không gian kết nối giữa giáo dục, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp và giao lưu quốc tế, đồng thời tạo thêm cơ hội để sinh viên DHV tiếp cận môi trường học tập đa văn hóa ngay tại trường.

Thông qua việc đăng cai chương trình, DHV tiếp tục mở rộng hoạt động hợp tác quốc tế và hướng đến xây dựng môi trường giáo dục nơi sinh viên có cơ hội phát triển tư duy đổi mới sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề, kỹ năng phản biện, khả năng làm việc đa văn hóa và tinh thần khởi nghiệp.

Nhật Khánh (TTTT&PTTS)